viernes, 3 de diciembre de 2010

Docentes transferidos podrán incorporar los años trabajados a nivel nacional

El personal docente y no docente que haya sido transferido a la Provincia y que no alcance la cantidad de años suficientes para acceder al retiro, podrá ahora acogerse a los beneficios jubilatorios otorgados por la Provincia, a partir de un proyecto aprobado ayer por la Cámara de Diputados y que ahora será analizado por el Senado.
La iniciativa que obtuvo ayer aprobación de la Cámara baja provincial y que fue impulsada por le legislador del Frente para Victoria: Tomas Hogan, recibió el acompañamiento de la mayoría de las bancadas opositoras.
El proyecto busca que le personal docente que cumplía funciones a nivel nacional y que fue transferido a la provincia mediante la ley nacional 24049 puede acogerse a los beneficios jubilatorios otorgados por el IPS, aun cuando no reunieren los años previsionales exigidos por ese organismo.
Según estimaciones de las autoridades del proyecto, la medida beneficiaria a unos 9 mil docentes y no docentes.
Ese grupo de docentes se encontró, tras la transferencia, en una situación de desventaja, debido a que no podían acceder a una jubilación de la Provincia sino que debían hacerlo a través del Anses, que no les reconocía la antigüedad en el cargo.

jueves, 25 de noviembre de 2010

Se pone en marcha el nuevo plan de lucha

Hoy dará comienzo en los 134 distritos de la Provincia, el plan de lucha diseñado por le Frente Gremial Docente Bonaerense ante la negativa del gobierna provincial de otorgarle a los maestros un aumento salarial antes de fin de año.
Durante la jornada se llevaran a cabo movilizaciones y actos simultáneos en las diferentes ciudades bonaerenses, con radios abiertas y otras actividades. Por caso en nuestra ciudad se montara una en 7 y 51 a partir de las 11 horas.
En ese marco, los gremios también pedirán participar de la elaboración del proyecto del nuevo Reglamento General de Escuelas, así como condiciones dignas de trabajo que garanticen el proceso enseñanza aprendizaje con una mayor inversión en infraestructura

Nota del Diario El Dia, 25 de noviembre de 2010